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2015-2016学年度武汉开发区四中

发布时间:2016-05-20 11:25:27  阅读:

2015-2016学年度武汉开发区四中

 “一师一优课、一课一名师”活动评比暨《“双有”课堂构建》

工作安排(下学期)

      根据《武汉开发区教研室2015-2016年工作要点》、2015-2016年度武汉开发区“一师一优课、一课一名师”活动实施方案,为确保我校“双一”评比活动和 “双有”课堂构建工作的有效实施,进一步增强教师对信息技术推进教学改革,推进技术、资源在教学中的应用。努力提高全校广大教师的教育教学能力,真正转变课堂教学方式,提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担,促进教师专业成长,以让师生幸福地享受教育生活,结合我校实际,制定本方案。

一、工作目标

1.通过开展“双一”评比和“双有课堂模式”构建等工作,全面落实课堂改革,完善和巩固开发区四中“双有”课堂教学模式。实现学生自主学习、合作学习和探究学习,转变广大教师的教学观念和教学行为,全面提升教育教学质量。

2.进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,着力提高“晒课”质量,推动常态化应用,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好课。

3.提升教师素质。建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每个学科每个章节每堂课都有优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。

4.推进技术、资源在教学中的应用。促进优质数字教育资源的开发与共享,逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、组织机构

(一)主办:教导处   总务处         组织实施:各教研组及校摄录组

(二)工作组委会名单:

组长:胡晓鸿       副组长:李新国、曾峰      员:各教研组组长

(三)工作主要参与成员:全体教师

三、工作安排

(一)人人上“优课”(201656月)阶段。

1.各教研组根据开发区四中“一师一优课、一课一名师”活动评比暨《“双有”课

堂构建》工作方案制定本教研组工作实施方案及具体工作安排。

2.各教研组组织全体组员学习开发区四中“一师一优课、一课一名师”活动评比暨《“双有”课堂构建》工作方案、《开发区四中“双有”课堂教学模式》(定稿)、《开发区四中“双有”课堂评价标准》,认真领会各项资料的基本内容,为工作开展做好铺垫。

3. 各教研组组织每位在岗专任教师上好一节基于信息技术的公开课,并提前通知校摄录组王为成老师,做好相关录课准备工作。

(二)校级评比、网上“晒课”(201669月)阶段。

1.学校在广泛开展“一师一优课”活动基础上,评比推荐11节优秀课堂实录到武汉教育资源公共服务平台进行实名网上注册、登录、“晒课”。

2. 开发区四中“一师一优课、一课一名师”活动评比暨《“双有”课堂构建》工作总结。同时开展“双有课堂”建设教学设计(导学案)评比、“双一”评比及“双有课堂”建设活动心得评比。全员参加。教学设计(导学案)评比、活动心得评比每人交一篇电子稿件与教导处桌面文件夹。

(三)层层评“优课”,推荐区级“优课”(2016910月)阶段。

在校级网上“晒课”的基础上,评比推荐4节优秀课堂实录参加区级“优课”评选。

四、经费保障

整个活动所需经费均由学校在内涵发展项目专项经费及学校绩效目标考核奖励经费中支出。

五、工作要求

1.加强领导,全员参与,扎实开展。整个工作由教导处统一组织领导,各教研组分头实施,要求全部教师参与上、听、评课整个工作,学校将对教师在本次工作中的参与情况纳入绩效考核、教师年度考核、各类评先、教师职称评定,实行“一票否决”。

    2.教研组长做好相关计划、活动记载和评价结果及本组“晒课”统计表的填写等过程管理工作,收集好每一位教师的教学设计、导学案或备课教案和评课记录、量化评分表,工作现场照片(一人至少一张、教研组、备课组全体工作照片若干张)等并整理

成册(包括相关电子稿件),2016630整个工作结束后交教导处。

3.各位教师在活动中撰写的教学设计(导学案)评比、活动心得(一人一篇)于2016630前上交教导处(纸质和电子稿)。

4.整个课堂的摄录工作由王为成、胡义武老师负责,并将摄录的视频按要求加工整理,按目录保存 交教导处。

学校“晒课”统计表

学校(公章)              填报人:                 填报时间:

序号

学段

学校

学科

教材版本及章节

课题

主讲教师姓名

职称

电话

是否推荐

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

开发区四中教导处

2016.4

 

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