■语文
    题量有所减少 思考空间增加

    解读：武汉市教科院语文科梅晴 此次调考试卷有三大特点：

    一、题量和书写量减少 灵活度增加

    此次调考试卷的设计，按照新的《考试说明》作了修改，把减轻学生负担放在首位。首先，试卷题量减少，增加分值。其次，增加阅读量，减少书写量，同时增加运用知识的空间，减少机械训练的力度。

    试卷由原来的19大题改为18大题。其中，“积累运用”中的“改病句”减为1个，文言文词语解释减为3个，句子翻译减为1个。题量减少后，学生书写量减少，有了更多思考的空间。

    二、文言文考查，注重知识积累

    学好语文，要多读书，少做题。此次调考试卷中，阅读材料均透出这种导向，让学生读后能引发思考，或对人生，或对文化，或对社会……材料有深有浅，呈现方式多样化，但题目的设计并未刁难学生。

    其次，试题体现出注重基础知识积累的特点。比如，文言文试题共15分，而词语解释和句子翻译占10分。这意味着，学生要学好文言文，必须注重语言的积累；古诗文填空题增加了2分，这也提醒学生平时要重视语文素养的培养。

    三、选择题增加 简述题区分度拉大

    与去年相比，此次调考试卷增加了部分选择题，减少阅卷人员的阅读量，提高了阅卷效率。此外，在简述题上，试卷评分有不同层次的评价标准，拉开不同层次学生的差距。