武汉开发区（汉南区）学校内涵发展项目

类别

评价细则

自我

评价

项目负责人工作情况（10分）

1.项目负责人有效指导项目实施，在实施过程中发挥引领、指导和管理的核心作用；

2.项目负责人在项目实施过程中取得的阶段性成果。

项目管理（20分）

1.建立并执行与项目实施相关的例会、培训、研讨、交流等制度；

2.项目经费落实到位，经费开支合理、明细清晰；

3.项目探索活动、过程性资料、数据记录等档案资料齐全。

项目进展（30分）

1.按照论证项目实施方案组织实施，总项目、子项目能按期完成阶段性任务；

2.理论研习、培训及时有效；

3.项目重点工作（项目核心内容的探索）进展顺利；

4.专家指导及时，有相关过程记录。

实施方法（20分）

1.基础性工作具体、扎实，例如文献检索、问卷、访谈、实验等；

2.注重多种方法的合理、综合运用；

3.注重数据、事实的积累和分析；

4.能科学处理好工作与项目实施的关系。

阶段成果（10分）

1.形成了阶段性成果、论文及报告；

2.项目组成员积极推介和应用阶段性成果，边探索边实践，带动学校教师积极参与项目实施。

突出问题解决及创新

（10分）

1.对项目实施过程中存在的突出问题能予以创造性解决；

2.提出的观点有创新性；

3.阶段性成果转化为教育教学及管理的生产力，促进了学生、教师及学校发展。

                                                                总分：