各级各类人员岗位职责
校长岗位职责
1、 认真执行教育行政部门的指示；结合学校实际，领导制定与实施学全面贯彻教育方针校发展规划和学期、学年工作计划，并检查工作计划执行情况，提出改进工作的措施和意见。
2、 主持召开校长办公会和行政干部会，充分发挥副校长及各处室的职能部门的作用，做好指导和检查工作。解决好各指挥渠道的交叉矛盾，协调好各条线之间的关系。
3、 管理好学校的人事工作。尊重知识，尊重人才，抓好教师队伍建设，发挥骨干教师作用，做好其思想工作。
4、 深入到课堂、班、组、了解情况，调查研究。围绕着如何提高教育教学质量这个中心，投入主要精力调动师生积极性，凝聚人心。每学期听课不少于30节。
5、 关心师生健康，督促做好体育、卫生和饮食工作，认真贯彻体卫工作的“两个条例”。
6、 增收节支，逐步改善办学和教工的生活条件。
7、 高度重视计划生育、文书档案、综合治理工作，确保一方平安。
8、 协助党总支书记，抓好干部队伍建设工作。
9、 加强教育科研的领导，以科研促教育，促教学质量的提高。
党总支书记岗位职责
党总支书记在上级党委、校总支部委员会的领导集体领导下，按照党总支委员会、党员大会的决议，负责主持党总支的日常工作，其主要职责是：
1、 组织和发动党员及教职工，结合学校的实际情况，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，保证社会主义的办学方向。
2、 负责召集总支委员会和党员大会，组织检查总支部及支部的工作计划、决议的执行情况。按时向总支部、党员大会和教委党委报告工作，保证党务工作目标的完成。
3、 抓好党的思想、组织、作风建设和党员的教育管理工作；大力加强以职业道德建设为核心的精神文明建设，有针对性地做好经常性的思想政治工作。
4、 带头执行民主集中制，尊重和支持校长依法治校，坚持重大问题集体决策的原则。维护班子团结，每季度召开总支部委员会和校级干部（必要时可以扩大到中层）民主生活会，开展批评和自我批评，及时化解矛盾。
5、 认真做好党管干部的工作，规范现岗干部的各项教育管理，重视青年后备干部的培养教育工作，保证干部队伍充满生机和活力。
6、 协调学校内部党、政、工、团及民众党派之间的关系，每季度召开一次由群团组织负责人参加的联席会议；加强对教代会的领导，发挥教代会的民主管理作用；加强对德育工作、纪检工作、统战工作、工妇青、老干部工作的领导。
7、 密切与群众联系，主动关心教职工的工作与生活。与行政工会负责人一道努力做好为教职工排忧解难的工作，引导教职工为学校的中心任务而奋发图强。
8、 指导和检查支部委员、支部干事的工作。督促做好规范化的党务资料管理工作。
9、 加强学校审计小组的领导。坚持每季度对管钱理财部门的财务审计。
教学副校长岗位职责
1、全面贯彻教育方针，认真执行上级教育行政部门的指示，就教学工作对校长负责。
2、结合教学工作，做好师生的思想政治工作，经常开展谈心活动。
3、协助校长管好人事，提出任课教师名单及教务处的人事调配，交校长办公会讨论决定。
4、负责领导和组织教学工作计划的制定，并认真组织实施，积极慎重地进行教学改革。
5、加强教研、教学工作的领导，加强教学、教研过程的管理。
6、经常深入教务处、年级组、教研组和课堂，了解教学情况，帮助解决教学上的具体问题。每学期听课不少于40节（兼课减半）。
7、负责搞好教师评先、绩效，年度考核工作。同教务主任一起，搞好招生工作，管理好各项教学装备和图书、资料，领导和组织建立教师的业务档案。
8、 加强对初三毕业班教学工作的指导，主动为毕业年级排忧解难。
9、主管学校安全工作。
10、 认真完成党总支委员会和行政会议交给的临时突击性任务和专项工作。
德育工作副校长岗位职责
1、 全面贯彻教育方针，认真执行上级教育管理部门的指示，就学生工作队校长负责。
2、 领导全校的德育工作，认真贯彻《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，保证学校德育工作正常进行。
3、 结合学生工作对教工进行思想政治和师德规范教育，引导教职工逐步树立“人人都是德育工作者”的思想；引导教职工落实好“管理育人，教书育人，服务育人”的方针。
4、 协助校长做好人事管理，提出各班班主任名单，交校长办公室讨论决定。
5、 加强对班主任的培养、教育，深入社会、家庭，做好沟通协调工作，坚持正确的教育原则，不断端正教育思想，不断改进教育方法。
6、 领导好政教处。搞好全面管理，不断提高学生遵守学校规章制度的自觉性，逐步形成良好的校风、班风、学风。
7、 严格执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯、劳动习惯、搞好学校的卫生工作，保护学生的健康，抓好近视眼的防治工作。
8、 深入班级、课堂，每学期听课不少于40节（兼课减半）。
9、 搞好社团活动，抓好学生思想道德、法制建设。分管科技环保、语言文字、教育信息网站与宣传工作。
10、 抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，切实抓好后进生的转化工作。
11、 认真完成党总支委员会和校长交给的临时突击任务和专项工作。
学校工会主席岗位职责
1、 组织领导工会，贯彻实施上级工会的决议和要求，根据本单位的实际情况，配合学校党总支抓好教职工理论学习和研讨工作。
2、 代表和维护教职工的合法权益，组织教职工参政议政，参与学校的民主管理，就涉及教职工利益的重大问题与党总支、校长室进行研究解决。
3、 在校党总支的领导下，定期组织开好学校教职工代表大会，正确行使职权，健全和完善教职工的民主管理，推进民主建设，抓好“文明班组”的竞赛活动。
4、 组织工会委员研究工运理论和政策，进行调查研究，总结交流工作经验，加强自身建设，提高工作水平。
5、 依法维护教职工的合法权益，安排、督促做好给特困职工“送温暖”的工作和坚持“六必访”的工作制度。
6、 组织各工会小组，积极参加上级教育工会组织的各种活动，并开展学校内的各种活动，丰富职工的业余文体生活。
7、 发挥工会委员，工会组长的作用，指导他们独立开展工作，充分发挥他们在工作中的主动性和创造性。
8、 分管教职工考勤，保证学校正常的教育教学秩序，保持学校和谐稳定。
9、 协助学校做好教职工福利工作。
10、 搞好学校车辆使用、监管，厉行节约。
教务主任岗位职责
1、 协助校长全面贯彻教育方针，认真钻研教学大纲，遵守教学 规律，领导教学工作，努力提高教学质量。
2、 每学年开始，提出教学人员安排，交分管校长。负责日常教学工作。领导制定“三表”，组织月考、期中、期末考试及教学质量分析。
3、 加强对教研组工作的领导和指导，督促组长落实教研计划。掌握教师执行教学计划的情况，针对教学工作中存在的主要问题，提出改进措施，检查督促教师参加校内外教研活动和教学常规的落实。
4、 组织教师学习教育理论，组织听课和教学经验交流，关心培养青年教师。
5、 深入课堂，深入学生，了解师生的教与学情况，每学期听课不少于40节（兼课减半）。
6、 组织好招生、入学、编班、升留级和转学、退学等学籍的管理工作。
7、 加强教务处工作的管理，全面提高为教学服务的效率。
8、 管理好教师的业务档案。
9、 加强电教室、图书室、资料室的建设、管理工作。
10、 加强实验室管理，有计划地对生 、理、化实验员进行培训，重视教学设备和仪器的添置、使用和保管。
11、 做好教师教学成果资料的收集、登记工作。
12、 协助分管校长抓教育教研工作。
13、 组织、落实好各学科的竞赛活动。
14、 抓好初中毕业班的工作。
政教处主任岗位职责
1、 根据学校德育工作领导小组的意见，遵循心理规律，认真制定政教处德育工作计划和各阶段学生教育计划；维护正常的教学秩序。
2、 定期召开班主任会议（每月一次），做好布置、检查和小结工作，组织班主任加强业务理论、政治理论、教育理论的学习，树立正确的教育思想，提高班主任的工作艺术水平。
3、 领导班主任工作，组织学生的思想教育工作，掌握学生思想动态、劳动、体育、卫生健康状况，发现问题应该采取措施及时处理。
4、 组织期中、期末考试教育，组织班主任做好学生的操行评定及学习奖惩的评比，搞好教育工作的总结和经验交流。
5、 制定并执行学生的日常学习，生活的规章制度。
6、 领导医务室建立和健全卫生防预和保健制度，培养学生良好的卫生习惯，保证学校环境卫生、整洁，抓好防病防近视工作。
7、 组织好学生的“两操”、课外活动以及体育活动，重视体育运动队的训练。
8、 指导、协助共青团、学生会工作，积极培训学生干部和各方面活动的积极分子。
9、 参加、支持学校“关心下一代工作小组”的工作。
10、 每学期听课不少于30节（兼课减半）。
11、 组织学生参加社区活动，开展社会服务、社会实践工作。
12、 落实“文明示范岗”、劳动班、“卫生监督岗”。
13、 具体负责校园环境、班级评价、学生安全、综合治理等方面工作。
总务处主任岗位职责
1、 协助校长全面贯彻执行教育方针，勤俭办校，树立“管理育人，服务育人”的思想。
2、 制定本处工作计划，定期召开处务会，检查、研究布置、总结工作。每季度向校长室全面汇报一次工作。
3、 全面了解和掌握财政收支情况，指导财务人员切实编制好学校的财务工作计划，做好预决算，统一管理好学校预算外资金，具体组织执行。
4、 管理好学校校舍和装备，建立校舍场地和装备的管理制度，并认真贯彻执行。
5、 对师生员工进行勤俭节约的宣传教育，开源节流，管好财务，反对浪费。提高装备财物的使用效率。加强学校水、电、网络的管理。
6、 加强食堂、商店管理，搞好食堂、商店工作，协助抓好暂住人口、计划生育等工作。
7、 协同政教处搞好学校环境卫生，建立清洁卫生责任制，定期进行检查、总结、评比，抓好绿化美化校园的工作。
8、 协同保卫干部做好治安保卫工作，及时消除安全隐患，经常检查门卫人员的值班、管理情况。
9、 负责学校消防设施及消防安全。
10、 切实抓好固定资产的管理，对购进的固定资产及时登记造册，确保账账相符，帐物相符。
11、 协助校长室抓好校服、师生保险工作。
12、 规范收费行为，严格治理乱收费。
中学团委书记岗位职责
1、 讲政治，树正气，自觉服从党的领导，发挥团组织是党的助手和后备军的作用。
2、 加强思想建设，与党组织保持一致。
3、 抓好团的组织建设，发展壮大团的组织。
4、 配合有关部门，抓好德育工作。
5、 领导团委会工作，发扬学生的主观能动性。
6、 配合党政，抓好教工团工作。
7、 规范团务管理。
8、 认真组织好团员活动。
9、 组织领导学生会各项工作，培养学生干部，发挥学生会作用。
10、 负责学校语言文字工作。
班主任岗位职责
1、 教育思想要端正，全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生进行思想政治教育和道德品质教育，保护学生的身心健康，促进学生全面发展。
2、 认真落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强班级日常管理，指导班委会、团支部的工作，培养学生干部，提高学生的自理能力。
3、 建立团结和谐、奋发向上的班集体，培养班干部，形成自励自强、求真务实的班风。
4、 加强对新生的教育，建立学校教育与家庭教育的统一，落实家访制度。
5、 组织好健康积极、丰富多彩的课外活动，努力争取寓教于乐。
6、 培养学生良好的学习习惯和劳动习惯，锻炼其各方面的能力，提高其综合素质。
7、 完成学校教育工作的各种具体任务。
8、 教育学生努力完成学习任务，会同各科教师共同帮助和教育，使学生掌握正确的学习方法和良好的习惯，提高学生的成绩。
9、 认真做好学生思想品德的评定和评语的工作。
10、 完成学校、三处、年级组交给的临时性任务。
责任人（签名）＿＿＿ 年 月 日
教研组长岗位职责
1、 根据学校计划制定本学科的教学计划，并负责实施，定期小结。
2、 组织教师认真研究本学科的教学大纲，教材教法，结合教学工作进行一些专题研究，总结经验交流。
3、 要求老师每学期互相听课不少于15节，组织好公开课、研讨课及评课。
4、 组织与本学科相结合的各种课外活动。如讲座、比赛、学科小组活动、学科黑板报等，积极参加市、区举行的各种竞赛活动。
5、 组织教师拟定期中、期末试题和寒暑假作业。
6、 按期完成布置的各项工作，掌握教师参加教研活动的情况，督促本组教师参加市、区各种教研活动。
7、 有计划地开展并落实集体备课活动。
8、 协助校长室、教务处加强对本学科常规工作的检查落实及具体指导。
教师岗位职责
1、 上课不迟到，不早退，不中途离开教室，不拖堂。做好课前准备工作，提前候课。
2、 教师要仪表庄重，教态自然，举止文明，说普通话，语言富于教育性，注意科学性。
3、 管教管导，教书育人。指导学生掌握本学科的学习方法，注意培养学生良好的学习习惯（课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，独立作业，认真小结）。
4、 坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的“三合一”课堂教学原则。认真设计教学的各个环节，突出“双基”。
5、 面向全体学生，充分调动学生学习的积极性、主动性，实行“分开档次，分类教育，分层推进，共同提高”的教学方法，使不同水平的学生在已有的基础上都得到提高。
6、 按照“双有课堂”教学模式，认真备课，上好每节课，积极参加各种教研、培训活动。
7、 使用信息化技术手段辅助教学，提高教学效率；板书要排列有序，字体工整，大小适中。
8、 严格按课表上课，不擅自停课、调课、更不无故缺课、若因病因事不能上课，要主动先安排好课程，报教务处批准，并向考勤部门请假。
9、 课后作业要适量适度；书面作业要全批全改；口头作业，检查面大。
10、 早晚自习时间落实，保证质量。
11、 定期对学生学习情况进行考评。科学使用资料，不滥订乱用辅导材料。
12、 认真履行监考职责，不做任何与考试无关的事。
13、 任课教师要认真学习和钻研教材，大纲内容，并按课时认真书写教案，完成学校合年级安排的临时性工作。
14、 上课不接听、拨打手机。
15、 不体罚或变相体罚学生。
责任人（签名）＿＿＿ 年 月 日
备课组长岗位职责
1. 组织备课组教师在个人独立备课基础上进行集体备课，每周集体备课一次。做到时间、人员、内容三落实，确定中心发言人，并做好记载。
2. 集体备课要备大纲，大纲中要写明教材的重难点、教学过程和教学方法及学情，统一进度、作业、试验、考试命题。
3. 督促本组教师认真订好学期教学进度表，按时完成教学任务。
4. 认真完成本学期月考、期中、期末考试命题、监考、质量分析及总结。
5. 组织好本学科的公开课，研讨课。
学籍管理员岗位职责
学籍管理员是协助教务处主任实施对学生学籍工作的领导、组织与管理的主要助手。其职责是：
1、 全校学生的档案的建立和管理。
2、 认真审查学籍，核实户籍，做好学生学籍情况的登记、统计与上报。
3、 按有关规定，经主任审批，完成学生休学、退学、转学、借读及归口等工作。对学生奖惩情况作好详细记载并归档。
4、 在教务处领导下，搞好招生工作。
5、 完成对初、高中毕业生档案清理、转送，参加做好有关毕业、升学的组织工作（报名、登记、造册、录取、证件发放、学生去向登记等）。
6、 签发学生证、校徽。
7、 每学年初编造学生总名册一式若干份，报校长室、党总支、档案室、教务处、总务处、班主任。第二学期初应将学生异动名单作出更正，分别报送上述各部门。
8、 防流控辍，做好借读生的登记工作，流失生的回收工作，每学期交借读生名单给教务处、总务处各一份。
9、 按规定时间把齐全的学籍管理材料交档案室。
10、 完成教务处临时分配的工作。
实验员岗位职责
1、 热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室的各项制度。
2、 努力学习业务，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与一般维修的技术，使仪器保持良好的状态，做好仪器室、实验室的清洁卫生。
3、 作好账册、标签、异动登记、搞好仪器、药品的收发、保养、借还等项工作。
4、 协助、催促任课教师完成教材规定的演示和分组实验，积极主动为老师提供良好的实验条件，与
5、 不断总结经验，积极创造条件，自制、改进教具，努力提高实验室的工作水平，指导学生开展课外科技活动，经常对学生进行爱护设备、节约水电、药品的教育。
6、 注意安全，严防各种事故的发生，制止任何不遵守操作规程的人员使用仪器及药品。
7、 认真填写并妥善保存实验通知单和报告单，整理好有关实验的设计资料。
图书管理员岗位职责
1、 树立为教育服务的思想，不断改善服务态度和服务质量。
2、 在学校统一领导下，认真搞好各类图书、教学资料的采购；认真做好各种报刊、杂志的预定。
3、 加强图书的管理，按统一的图书分类法进行图书的编目分类，做到帐物相符，健全借阅、赔偿制度，保证图书管理正常运作。
4、 向师生员工推荐、介绍新书、好书，帮助师生员工尽快了解出版的最新消息。
5、 管理好阅览室，定时开放学生阅读室，做好学生的阅览工作。
6、 坚持制度，搞好教职员工的图书借阅工作。
7、 定期整理、装订报刊杂志并妥善保管，提高使用率。
8、 天天打扫清洁卫生，提供良好的阅读环境。
9、 完成学校安排的临时性工作。
资料员职责
1、 收集整理各种与教育教学有关的资料；收发资料及时准确。
2、 协助图书室做好资料室、图书室新书登帐工作和管理工作。
3、 订购教师、学生有关的教育教学资料，并做好发放工作，主动与外校交流资料。
4、 完成学校安排的临时性工作。